25 марта делегация Туркменистана во главе с Министром образования Джумамыратом Гурбангельдиевым приняла участие в ряде значимых международных мероприятий, прошедших в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже, сообщает сайт МИД Туркменистана.

Центральным событием стала презентация Глобального доклада по мониторингу образования (GEM Report 2026), а также серия двусторонних переговоров, направленных на расширение международного сотрудничества.

В рамках Министерского диалога высокого уровня министр подчеркнул, что система раннего детского образования в Туркменистане рассматривается как ключевой элемент формирования человеческого потенциала. В стране последовательно внедряются цифровые решения в образовательный процесс, создаются условия для всестороннего развития детей и совершенствуется подготовка педагогических кадров.

Особое внимание было уделено сотрудничеству с ЮНИСЕФ. В частности, реализуется пилотная программа подготовки детей к школе, предусматривающая запуск полудневных групп для пятилетних детей уже с 2026–2027 учебного года. Также акцент сделан на развитии инклюзивного образования, ранней диагностике особенностей развития детей и укреплении взаимодействия между школами, семьями и государственными структурами.

На полях форума состоялась встреча с Генеральным директором ЮНЕСКО Халедом аль-Анани, в ходе которой туркменская сторона представила приоритетные направления образовательной политики. Среди них — расширение участия в международных программах, включая ЮНИТВИН, развитие академической мобильности и укрепление институциональной базы системы образования.

Глава ЮНЕСКО отметил высокий уровень проводимых реформ в Туркменистане, подчеркнув их системность и долгосрочную направленность, а также вклад страны в достижение Цели устойчивого развития №4 — обеспечение качественного образования.

В этот же день прошли переговоры с заместителем Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования Стефанией Джаннини. Стороны обсудили перспективы сотрудничества в области цифровизации образования, продвижения концепции непрерывного обучения и внедрения современных технологий с учётом принципов ответственности.

Отдельный акцент сделан на развитии взаимодействия с профильными структурами ЮНЕСКО, включая сеть кафедр ЮНЕСКО, ассоциированные школы и Институт информационных технологий в образовании. Было отмечено, что Ашхабад в 2025 году присоединился к Глобальной сети обучающихся городов ЮНЕСКО, что стало важным шагом в интеграции страны в международное образовательное пространство.

Кроме того, состоялась встреча с Министром дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан Эъзозхон Каримовой. В ходе переговоров стороны обсудили развитие двустороннего сотрудничества, включая обмен опытом в подготовке педагогов, внедрение инновационных методик обучения и расширение участия учащихся в международных олимпиадах.

По итогам визита подтверждена взаимная заинтересованность в дальнейшем укреплении партнёрских связей, развитии совместных образовательных инициатив и расширении сотрудничества в области науки и инноваций.